تجرية المدرسة الإسلامية - نظرية محلية للتعليم

ما هي أعداد الكتب التي تعج بها مدارس ومكتبات العالم الإسلامي؟

لاشك أنها بالمليارات، وكم من المليارات تصرف كل عام وربما كل شهر على التعليم في أقطار الإسلام؟
 وما هو العائد بعد ذلك؟ وإلى متى الانتظار؟ إن الجسم النامي يصبح مولوداً بعد تسعة أشهر من الحمل، ثم بعد عام يمشي، ثم بعد عام ونصف عام يأكل، وبعد عامين يتكلم و هكذا ينمو وينمو حتى يصبح بعد خمس عشرة سنة بالغاً منتجاً كأبيه، فلماذا تبقى مدارسنا ومجتمعاتنا في طور الحضانة؟ أين النمو؟ لم لا تأتي الفتوة وبعدها الشباب والرجولة؟
لم تدور عقارب ساعات أعمارنا؟ وتحترق الأيام ولا تدور عجلات التطور والنمو؟
.................
كانت هذه بعض التساؤلات التي أثارها صاحب كتاب لماذا نتعلم الحاج سعيد لوتاه وهو صاحب نظرية في التعليم طبقها على مدار سنوات وتخرج منها أجيال ...
وفي المرفقات ضمن موقع الحاج لوتاه: كتابه لماذا نتعلم ؟
وللتعرف أكثر على أنشطة لوتاه التعليمية يمكن زيارة موقعه على الرابط / http://www.lootah.com/